随县：“四个强化”构建基层干部培训新格局
来源：随县县委组织部      作者： 随县县委组织部干教股 蒋璇      发布时间：2022-10-10 15:16:53

　　新时代基层干部主题培训计划实施以来，随县认真按照《中共中央组织部等关于实施新时代基层干部主题培训行动计划的通知》要求，严格对照上级部门安排部署，加强统筹调度，运用系统思维，坚持分类施策，不断提高教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍。

　　强化统筹协调，增强培训靶向力。我县紧紧围绕中央、省、市关于加强基层培训的决策部署，把基层干部培训工作与党建工作、主题教育、党史教育等重点工作相结合，紧密结合我县不同领域、不同层次、不同岗位干部的特点，严格按照“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”的原则，制定《随县关于实施新时代基层干部主题培训行动计划实施方案》，坚持部内联手、部门联合、上下联动的工作方针，建立干部教育工作联席会议制度，注意工作统筹，加强分类指导，明确各级责任，认真制定重点培训班次、专题培训班次培训方案，落实好各项工作任务，每年选派120多名乡镇班子成员参加全市基层干部能力培训班，选派30多名正科级以上层次的领导参加省市主体班次及各类专题班次的培训。我县还依托县委党校及各业务部门每年培训各类基层干部达1000多人，基本实现县直各单位主要负责人、各乡镇班子成员、村(社区)党组书记培训全覆盖，其他干部培训有序推进的格局。

　　强化师资水平，增强培训吸引力。我县始终把选准、育强、用好专业化师资队伍摆在首要位置。以“精心选+动态管”的方式建立师资库，充分发挥省市部门、高校及先进典型人物、经验丰富的党政领导干部的力量，根据培训类别的教学要求，从师资库中邀请符合每期培训班需求和学员特点的兼职教师授课，目前初步形成了一支专兼结合的教师人才队伍。并且结合随县发展的实际需求，精心打造一系列“精品课程”和“特色课程”，充分挖掘随县本土教学资源，让教学更接“地气”。充分发挥各单位各部门行业职能作用，采取形式多样的教学方法，灵活开展系统行业培训。充分发挥乡镇党校、新时代文明实践中心、各级各类政策宣讲团的作用，积极推动优质教学资源下基层，解决基层教育资源缺乏的难题，基本达到基层培训全覆盖。

　　强化基础保障，增强培训内生力。建立学员训前、训中、训后的闭环机制。优化调训机制，根据干部调整的实际情况动态建立培训数据库，合理安排培训计划、培训内容、培训时间，防止出现多头调训、重复培训的情况，如在培训对象上，依托市委党校对乡镇班子成员开展为期7天的基层干部能力提升培训，县内对村(社区)党组织书记、第一书记和驻村干部开展为期3-5天的系统培训，实现调训的精准化。加强训中管理，充分发挥县委党校的主阵地作用，组织好各类主题班次和专题班次的教学活动，严格落实《干部教育培训学员管理规定》，严抓学风校风建设。健全完善教学培训的考核评价机制，为培训提供制度保障。完善训后跟踪，通过“学习成果展示+结业测试+训后述学+实地回访”的方式，从理论和实践的双重角度对学员培训情况进行检验，扎实做好培训“后半篇文章”，确保干部真学真用真提升。

　　强化教学手段，增强培训感染力。基层是干部成长最好的课堂，我们始终坚持把一线锻炼作为干部历练成长、补齐短板的“大熔炉”。把重大项目、重点工程、重要工作一线作为各类干部“墩苗壮骨”的主阵地，在各类培训中，注重带领学员们走进田间地头，在第一线、最前沿“补课”，不断增长阅历和实干能力，促进专业素质与实践能力的“双提升”。我们还围绕各类基层干部的特点，精心设置系统课程，分类制定教学计划，差异化安排教学课程，如针对村书记设置党性修养、乡风文明、平安建设等15项与农村工作联系紧密的课程，针对年轻干部设置即兴演讲、现场调研等强化基础课程，通过培训提升基层干部的思想政治素质、政策理论水平和基层服务能力。我们还因地制宜地建立适合我县实际的“课程库”，形成科学的干部培训课程体系。加大开发地方特色课程力度，先后开发了《“重走长征路 奋进新时代”革命传统体验课程》、《先进模范人物面对面》课程、《乡镇党委书记讲堂》课程、《县情“直通车”》课程等，受到学员欢迎。

　　新时代基层干部主题培训计划实施以来，随县认真按照《中共中央组织部等关于实施新时代基层干部主题培训行动计划的通知》要求，严格对照上级部门安排部署，加强统筹调度，运用系统思维，坚持分类施策，不断提高教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍。

　　强化统筹协调，增强培训靶向力。我县紧紧围绕中央、省、市关于加强基层培训的决策部署，把基层干部培训工作与党建工作、主题教育、党史教育等重点工作相结合，紧密结合我县不同领域、不同层次、不同岗位干部的特点，严格按照“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”的原则，制定《随县关于实施新时代基层干部主题培训行动计划实施方案》，坚持部内联手、部门联合、上下联动的工作方针，建立干部教育工作联席会议制度，注意工作统筹，加强分类指导，明确各级责任，认真制定重点培训班次、专题培训班次培训方案，落实好各项工作任务，每年选派120多名乡镇班子成员参加全市基层干部能力培训班，选派30多名正科级以上层次的领导参加省市主体班次及各类专题班次的培训。我县还依托县委党校及各业务部门每年培训各类基层干部达1000多人，基本实现县直各单位主要负责人、各乡镇班子成员、村(社区)党组书记培训全覆盖，其他干部培训有序推进的格局。

　　强化师资水平，增强培训吸引力。我县始终把选准、育强、用好专业化师资队伍摆在首要位置。以“精心选+动态管”的方式建立师资库，充分发挥省市部门、高校及先进典型人物、经验丰富的党政领导干部的力量，根据培训类别的教学要求，从师资库中邀请符合每期培训班需求和学员特点的兼职教师授课，目前初步形成了一支专兼结合的教师人才队伍。并且结合随县发展的实际需求，精心打造一系列“精品课程”和“特色课程”，充分挖掘随县本土教学资源，让教学更接“地气”。充分发挥各单位各部门行业职能作用，采取形式多样的教学方法，灵活开展系统行业培训。充分发挥乡镇党校、新时代文明实践中心、各级各类政策宣讲团的作用，积极推动优质教学资源下基层，解决基层教育资源缺乏的难题，基本达到基层培训全覆盖。

　　强化基础保障，增强培训内生力。建立学员训前、训中、训后的闭环机制。优化调训机制，根据干部调整的实际情况动态建立培训数据库，合理安排培训计划、培训内容、培训时间，防止出现多头调训、重复培训的情况，如在培训对象上，依托市委党校对乡镇班子成员开展为期7天的基层干部能力提升培训，县内对村(社区)党组织书记、第一书记和驻村干部开展为期3-5天的系统培训，实现调训的精准化。加强训中管理，充分发挥县委党校的主阵地作用，组织好各类主题班次和专题班次的教学活动，严格落实《干部教育培训学员管理规定》，严抓学风校风建设。健全完善教学培训的考核评价机制，为培训提供制度保障。完善训后跟踪，通过“学习成果展示+结业测试+训后述学+实地回访”的方式，从理论和实践的双重角度对学员培训情况进行检验，扎实做好培训“后半篇文章”，确保干部真学真用真提升。

　　强化教学手段，增强培训感染力。基层是干部成长最好的课堂，我们始终坚持把一线锻炼作为干部历练成长、补齐短板的“大熔炉”。把重大项目、重点工程、重要工作一线作为各类干部“墩苗壮骨”的主阵地，在各类培训中，注重带领学员们走进田间地头，在第一线、最前沿“补课”，不断增长阅历和实干能力，促进专业素质与实践能力的“双提升”。我们还围绕各类基层干部的特点，精心设置系统课程，分类制定教学计划，差异化安排教学课程，如针对村书记设置党性修养、乡风文明、平安建设等15项与农村工作联系紧密的课程，针对年轻干部设置即兴演讲、现场调研等强化基础课程，通过培训提升基层干部的思想政治素质、政策理论水平和基层服务能力。我们还因地制宜地建立适合我县实际的“课程库”，形成科学的干部培训课程体系。加大开发地方特色课程力度，先后开发了《“重走长征路 奋进新时代”革命传统体验课程》、《先进模范人物面对面》课程、《乡镇党委书记讲堂》课程、《县情“直通车”》课程等，受到学员欢迎。